Stworzenie wysokiej jakości e-materiałów dydaktycznych do przedmiotu Wiedza o społeczeństwie dla czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum

TYP PROJEKTU

Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ZAKRES DZIAŁAŃ

Edukacyjny

DATA

01.01.2019 - 31.03.2021

 

Projekt jest realizowany w ramach Osi priorytetowej: II. Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji, w ramach Działania: I.2: Wysoka jakość systemu oświaty

E-MATERIAŁY DYDAKTYCZNE DO PRZEDMIOTU WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Tytuł projektu:

„Stworzenie wysokiej jakości e-materiałów dydaktycznych do przedmiotu Wiedza o społeczeństwie dla czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum”

nr umowy o dofinansowanie UDA-POWER.02.10.00-00-6038/18 w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój na lata 2014-2020 ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Oś priorytetowa II: Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji

Działanie I.2: Wysoka jakość systemu oświaty

Celem głównym projektu jest stworzenie wysokiej jakości e-materiałów dydaktycznych z Wiedzy o społeczeństwie dla czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum, zwiększających wykorzystanie przez szkoły i placówki zmodernizowanych treści, narzędzi i zasobów wspierających proces kształcenia ogólnego w zakresie rozwoju u uczniów kompetencji kluczowych i uniwersalnych, jak również nauczania eksperymentalnego oraz metod zindywidualizowanego podejścia do ucznia.

Wartość projektu / dofinansowanie z Unii Europejskiej: 6 390 452,20 zł

Okres realizacji: od 2019-01-01 do 2021-03-31

Nazwa Beneficjenta:

Englishsquare.pl Spółka z o.o. z siedzibą w Kaliszu – Partner Wiodący
Eduexpert Spółka z o.o. z siedzibą w Toruniu – Partner 1
Akademia Humanistyczno – Ekonomiczna z siedzibą w Łodzi – Partner 2
LPE Spółka  z o. o. z siedzibą w Łodzi – Partner 3

„Współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Europejski Fundusz Społeczny”

Powrót do blogu